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解体演書への推薦文

奥田邦晴教授(大阪府立大学 総合リハビリテーション学部理学療法学講座)より頂いた「解体演書」への推薦文です。

画面を見た途端に学生達から、思わずワァーという歓声が教室内に響いた。

画面を見た途端に学生達から、思わずワァーという歓声が教室内に響いた。

画面を見た途端に学生達から、思わずワァーという歓声が教室内に響いた。

本学において、長年、理学・作業療法学専攻の学生を対象に運動学を教えているが、最も難しいのが、関節運動中の筋・骨格系メカニズムについて、 いかに正しくイメージさせるかという点である。従来から文字や図の情報あるいは各種標本を用い教授してきたが、先日、授業で本ソフトを使用したところ、 画面を見た途端に学生達から、思わずワァーという歓声が教室内に響いた。

複雑な筋・骨格系メカニズムを手に取るように理解できる。

複雑な筋・骨格系メカニズムを手に取るように理解できる。

複雑な筋・骨格系メカニズムを手に取るように理解できる。

三次元的に様々な角度から具体的な筋活動を観察することができるばかりか、浅層筋をマウスクリックにより消去すると次々と深層筋が表れる内容になっているので、 複雑な筋・骨格系メカニズムを手に取るように理解できる。共同筋群の作用も一目瞭然である。このように解体演書は見事な学習用ソフトであるが、医療分野の学生教育だけではなく、 解剖学実習を体験することのない、体育系やバイオメカニクスを目指す工学系の研究者や学生にも容易に理解ができるよう作られている。

監修者からの言葉

桜木晃彦

CGだからこそできた!

CGだからこそできた!

人体は、3次元でしかも動きます。「解体演書」では人体をどの方向からも観察し、動かして見ることができます。解剖学の全く新しい学習法の登場です。

桜木晃彦(さくらぎあきひこ) 医学博士
1954年、東京都に生まれる。東京大学理学部卒、医学博士。

皆様からお寄せ頂いた言葉

教育現場には最適です

教育現場には最適です

日本電子専門学校様

人体を描くには内部構造を知ることが重要です。こうやって動きで確認できる教材は教育現場には最適です。

授業風景:動画

立体的に理解できる

立体的に理解できる

柔道整復師

今まで文献では立体的な位置関係がわかりにくかったが、これは立体的にも理解できます。

患者さんに説明しやすい

患者さんに説明しやすい

作業療法士

見たい角度から、動作に伴う筋活動や関節運動を映像で詳しくみれるので患者さんに説明しやすいです。

教科書や授業よりわかりやすい

教科書や授業よりわかりやすい

学生

まだまだ未熟な学生ですが、これを見て勉強するならイメージがつくので教科書や授業よりわかりやすいと思います。

整形外科病棟の看護師教育に使用

整形外科病棟の看護師教育に使用

医師

整形外科病棟の看護師教育に使用しています。特に高齢者の運動機能、骨格・筋系についての理解が深まり、大変役立っています。

スポーツの指導をされる方に

スポーツの指導をされる方に

トレーナー

スポーツをする時に実際にどの筋肉が必要なのかを知る良い参考になります。スポーツの指導をされる方には有用だと思います。

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